Emocionados han observado cada movimiento de las abejas , han localizado a la reina y han podido ver cómo son los panales. Toda una experiencia.
lunes, 25 de abril de 2016
Una colmena en clase
Hoy unas compañeras han traído una colmena al cole. Nos ha parecido tan interesante, que durante toda la mañana ha ido rotando por las diferentes clases, para que todo nuestro alumnado pudiese observarla.
Emocionados han observado cada movimiento de las abejas , han localizado a la reina y han podido ver cómo son los panales. Toda una experiencia.
Emocionados han observado cada movimiento de las abejas , han localizado a la reina y han podido ver cómo son los panales. Toda una experiencia.
domingo, 24 de abril de 2016
Actividad internivelar: "Operamos con Ainara"
En ésta ocasión surge una divertida actividad a partir de un juego que nos ha traído el maestro Agustín.
Para captar mejor la atención de los peques se nos ocurre que sea Ainara (compañera de 2° de Primaria) quién explique y presente el juego a nuestro alumnado.
A continuación podemos ver lo bien que se lo han pasado con el juego.
Para captar mejor la atención de los peques se nos ocurre que sea Ainara (compañera de 2° de Primaria) quién explique y presente el juego a nuestro alumnado.
A continuación podemos ver lo bien que se lo han pasado con el juego.
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La actividad ha resultado muy divertida. Gracias Ainara por tu colaboración.
sábado, 23 de abril de 2016
Guiñol: Don Quijote de la Mancha
Con motivo del IV centenario de la muerte de D. Miguel de Cervantes, autor de la fabulosa obra "Don Quijote de la Mancha", y aprovechando la celebración del Día del Libro, este año además de la Cartelera de Cuentos, hemos podido disfrutar de un teatro que nos han preparado nuestros compañeros/as de Secundaria.
A continuación podemos ver un video resumen de una jornada muy entretenida.
A continuación podemos ver un video resumen de una jornada muy entretenida.
martes, 19 de abril de 2016
CARTELERA DE CUENTOS: 23 abril "Día del libro"
Con motivo de la celebración del Día del Libro, que es el próximo día 23 de abril, durante esta semana vamos a llevar a cabo en nuestro cole una actividad denominada ¨Cartelera de Cuentos¨, que consiste en que cada tutora se prepara un cuento que narrará a un grupo de alumnos/as, formado por niños/as de los diferentes niveles (de 3, 4 y 5 añitos).
Nuestro alumnado tendrá que escoger el cuento al que quieren asistir observando la cartelera que hay en la clase o la que hay en el pasillo, sacará su entrada, que cuesta un euro (monedas de papel) y si el cuento que ha escogido está agotado tendrá que escoger otro.
La tutora anotará el cuento que va escogiendo cada alumno/a, no se pueden repetir, de modo que todo nuestro alumnado pase por todas las salas.
miércoles, 13 de abril de 2016
Nuestra primera recolección: Fresas
Todo trabajo tiene su fruto. Y en esta ocasión un fruto que está riquísimo!!! Jajaja
Después de trasplantar, regar y cuidar nuestras fresas podemos disfrutar degustándolas. Compartimos con nuestros/as compañeros/as de quinto de Primaria.
Después de trasplantar, regar y cuidar nuestras fresas podemos disfrutar degustándolas. Compartimos con nuestros/as compañeros/as de quinto de Primaria.
lunes, 11 de abril de 2016
RAI VIAJA POR EL MUNDO
A nuestra mascota le encanta viajar y a nuestros peques aún más. Hemos conocido muchos sitios de Andalucía durante el curso de 3 años, en 4 visitamos y aprendimos muchas cosas sobre España y este año Rai se ha atrevido a irse, junto su amigo Rai de la clase de la seño Montse, de viaje por todo el mundo.
No sabemos cuando volverá ni los sitios que va a visitar. Antes de irse nos dijo que nos iría mandando pistas para que intentásemos averiguar dónde está y los lugares que visita.
Un beso para cada niño/a antes de partir.
La seño Graci nos trae un precioso y enorme gorro mexicano.
No sabemos cuando volverá ni los sitios que va a visitar. Antes de irse nos dijo que nos iría mandando pistas para que intentásemos averiguar dónde está y los lugares que visita.
Un beso para cada niño/a antes de partir.
♡PISTA 1: Recibimos la primera pista de Rai, nos la han dejado en el buzón de la clase de la seño Montse, ya que el nuestro no está terminado, es una postal que nos muestran con mucha ilusión, hora toca descubrir dónde está...
Eva nos lee la postal que nos ha enviado Rai y Carlos le ayuda a leerla. Nos dice que está en un lugar muy bonito que tiene una torre con un reloj.
Rai está en ... LONDRES!!! No dice Lucía Bonachera muy convencida. Le pregunto que cómo lo sabe y dice que en la pelÍcula de Campanilla sale!! Jajaja. De todas formas decidimos investigar para confirmarlo.
Escribimos la pista para llevarla a casa y con la ayuda de las familias investigar dónde puede estar Rai. Confirmamos que Lucía tenía razón. Rai se encuentra en Londres y ha visitado el Big Ben y el rio Támesis!! Una vez en clase localizamos Londres en el mapamundi, buscamos información sobre ese lugar y la comentamos en Asamblea.
SOLUCIÓN PISTA 1: RAI ESTÁ EN LONDRES
♡PISTA 2: En esta ocasión hemos recibido una bonita torre junto a una nota, ¿Dónde habrá viajado Rai esta vez? ...
Pronto descubren que Rai en esta ocasión ha viajado hasta Paris (Francia) y se encuentra visitando La Torre Eiffel, Laura es capaz de encontrar Paris en nuestro mapamundi y además nos trae otra Torre Eiffel que encuentra en casa de su abuelita.
SOLUCIÓN PISTA 2: RAI ESTÁ EN PARIS (FRANCIA)
♡PISTA 3: Una pirámide....!!! Qué sorpresa cuando hemos llegado a clase y descubrimos que Rai a vuelto a mandar un regalo.
Rai está con los Reyes Magos, dicen algunos, otros con los camellos, ... jajaja qué divertido está resultando descubrir por dónde va viajando Rai!!!
Pronto traen la información del lugar dónde se encuentra en esta ocasión Rai, es una pirámide Maya y está en México (pero escrito con "x" nos dice Carlos) jajajaja. Buscamos información en internet, descubrimos dónde se encuentra en nuestro mapa, que hay comidas muy picantes, zapatos de muchos colores y unos gorros muy bonitos, grandes y de muchos colores. Y unos días después ...La seño Graci nos trae un precioso y enorme gorro mexicano.
SOLUCIÓN PISTA 3: RAI ESTÁ EN MÉXICO
♡PISTA 4: Una nota y un neceser con unas curiosas imágenes.
No saben dónde está Rai pero Lázaro sí que identifica la bandera que trae la pista, con una que tiene una chaqueta suya "seño mira es la bandera de mi chaqueta" -dice.
Escriben la nota para pedir ayuda a su familia y deciden entre todos/as qué poner.
Pronto llega la información a clase y el nombre del lugar dónde se encuentra Rai.
SOLUCIÓN PISTA 4: RAI ESTÁ EN NUEVA YORK
♡PISTA 5: ¿Un cañón y una nota donde nos dice que Rai está en un parque natural y un río cuyo nombre se parece al color de la Sangre? Qué interesante...
Esta vez Rai nos lo han puesto muy fácil, pronto traen de casa el nombre del lugar donde se encuentra, está en "El cañón del Colorado".
SOLUCIÓN PISTA 5: RAI ESTÁ EN ARIZONA
♡PISTA 6: Una nota que nos habla sobre una gran selva y del río más largo del planeta Tierra. y un Pen Drive en el que encontramos una película titulada ¨Río¨, es lo que en esta ocasión nos ha enviado Rai.
SOLUCIÓN PISTA 6: RAI ESTÁ EN BRASIL
♡PISTA 7: RAI nos ha enviado unas plumas de indio y nos dice en la carta que ha visitado un precioso monumento llamado Taj Mahalla, el cual esconde una bonita historia de amor detrás.
En ésta ocasión mis peques no tienen paciencia para esperar a llegar a casa e investigar y proponen poner en internet el nombre del monumento ¿a ver qué descubrimos?. Vemos imágenes y un vídeo que nos narra la bonita historia de la que Rai nos hablaba en su carta. Algunos comentan al ver imágenes del Taj Mahal, que Rai está con Aladín. Jajaja...
Pronto descubren que Rai está en la India y Laura nos trae una imagen del Taj Mahal y un dibujo muy bonito que ha hecho ella misma.
SOLUCIÓN PISTA 7: LA INDIA
viernes, 8 de abril de 2016
LOS RIÑONES
Qué mejor forma de trabajar la profesión del doctor/doctora y explicarle a nuestros peques lo que es un quirófano, que con la práctica!! En ésta ocasión es a los riñones a los que les toca la operación!! Ja ja ja
jueves, 7 de abril de 2016
Siluetas: NUESTRO CUERPO
Llevamos a cabo una actividad internivelar, con los compañeros/as de 5° de Primaria, que consiste en dibujar la silueta de varios alumnos/as de 5 años, dibujarle órganos, huesos, músculos, ... ; lo que cada equipo elige libremente.
En otra sesión se colorean los murales y se les escribe algunos nombres.
En otra sesión se colorean los murales y se les escribe algunos nombres.
Exposición de nuestros trabajos en el pasillo del cole. ¡¡Han quedado preciosos!!
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