,-*' ^ '~*-.,_,.-*~ CIRCUITO EN CASA ~*-.,_,.-*~' ^ '*-,
Desde los peques hasta los adultos necesitamos realizar actividad física ya que es muy necesaria para nuestro bienestar físico y para sentirnos bien.. Tenemos que evitar el sedentarismo y descargar adrenalina y tensión por ello os proponemos un circuito en casa.
¿ CÓMO HACER EN CASA UN CIRCUITO?
Se trata de guiar a nuestros peques y proponerles actividades entretenidas y motivadoras, nos tenemos que adaptar tanto a los espacios que tengamos en casa , que no tienen que ser tampoco muy grandes y a los objetos de los que podamos disponer: pelotas, sillas, sofás, cojines, aros, colchones, colchonetas o escaleras para que el niño pueda subir, bajar, saltar o hacer pequeños equilibrios..
¡¡LO IMPORTANTE ES MOVERSE Y PASAR UN RATO DIVERTIDO!!
Podemos motivar a los peques haciendo que nos ayuden en el diseño del circuito, introduciendo dificultades o pruebas que les motiven como incluir en el circuito volteretas en un colchón, llevar la cuchara en la boca con un huevo, pasarse una pelota entre las piernas...´´
OS DEJAMOS ESTE VÍDEO COMO EJEMPLO
¿ OS ATREVÉIS?
¡Podéis mandar una foto o un pequeño vídeo de la actividad! Nota: Si tenéis dificultades para enviar el vídeo a través del correo, se lo podéis enviar a la delegada a través de WhatsApp y ella me lo enviará . ¡¡NUESTROS PEQUES NOS ENVÍAN UNOS CIRCUITOS MUY DIVERTIDOS!! ¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR COMPARTIRLOS CON TODOS!! JAVI realiza su CIRCUITO DE CASA
Hoy vamos a poner énfasis en las figuras geométricas.
La actividad consiste en localizar figuras geométricas en objetos cotidianos que tengamos en casa y que respondan a las diferentes figuras que debemos trabajar por edades.
Por ejemplo: mesa rectangular, posavasos circular, marco de fotos cuadrado,... etc.
Para la realización de esta tarea vamos a secuenciar los contenidos por edades y niveles de dificultad, aunque siempre es orientativo, por supuesto. Si te atreves con más... genial!!!
3 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦߀△
4 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦߀△ y rectángulo
5 años
BUSCAMOS OBJETOS CON FORMA DE
੦߀△, rectángulo, rombo y cubo
Pero antes de comenzar la búsqueda por casa... vamos a ver este bonito cuento titulado "Por 4 esquinitas de nada"
de Jerôme Ruillier , donde los protagonistas son figuras geométricas y que nos invita a la reflexión, ya que se aprenden diferentes valores relacionados con la diversidad, la inclusión y la igualdad. Ya que... "Si enseñamos a los niños a aceptar la diversidad como algo normal, no será necesario hablar de inclusión, sino de convivencia". (Daniel Comin)
Espera... no empieces todavía!!!
Aún nos queda la audición de estas canciones tan divertidas
¡¡Vamos a cantar y bailar!!!
Ahora SI podemos realizar la tarea de hoy!!!
Comienza la busqueda...
¡¡¡Y ya sabéis, esperamos vuestras fotos
para que los compis del cole puedan veros
y estar todos un poquito más cerca!!!!
JAVI HA RASTREADO Y HA ENCONTRADO UN MONTÓN DE COSAS CON DIFERENTES FORMAS GEOMÉTRICAS... INCLUSO SE HAN ATREVIDO CON EL RECTÁNGULO Y EL ÓVALO ¡UN GRAN TRABAJO!
SEGURO QUE SI SE PIERDE ALGO EN CASA, NUESTROS RASTREADORES LO ENCUENTRAN. ESTÁIS HACIENDO UN TRABAJO MUY BUENO COMO NOS DEMUESTRA CARLA EN LA SIGUIENTE FOTO.
HUGO SE CENTRA EN EL CÍRCULO Y HACE UN BUEN TRABAJO DE BÚSQUEDA, ENCUENTRA MUCHAS COSAS CON ESA FORMA TAN REDONDITA. ¡ESTUPENDO!
ERIC ENCUENTRA EN CASA CÍRCULOS, TRIÁNGULOS Y LOS DIBUJA MUY BONITOS, ERES UN CAMPEÓN.
LAURA NOS DIBUJA UN MONTÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS.
VALENTINA TAMBIÉN ENCUENTRA EN CASA MUCHAS COSAS CON DIFERENTES FORMAS GEOMÉTRICAS
WEAM LOCALIZA CÍRCULOS Y RECTÁNGULOS EN OBJETOS DE LA CASA
MARWA NOS DIBUJA UNAS FORMAS MUY BONITAS:
CUADRADO, TRIÁNGULO, CÍRCULO Y CORAZÓN
¡Buen trabajo bonita!
¡¡Y UNA PRECIOSA SORPRESA PARA LA SEÑO HECHA CON FIGURAS GEOMÉTRICAS!!
Sólo puedo decir una cosa GRACIAS con letras mayúsculas. "IMÁGENES QUE LLEGAN AL CORAZÓN"
Hoy os proponemos una actividad divertida para realizar con ayuda de las familias.
¡¡Vamos a hacer plastilina casera!!
Jugar con plastilina es uno de esos juegos que os gusta a tod@s.
La posibilidad de amasar libremente o crear figuras es un juego muy completo,
que ofrece a los más pequeños un sinfín de posibilidades.
Entre ellas podemos destacar:
1.-Aumenta la capacidad deconcentración. - Modelar es una tarea que requiere mucha dedicación y atención.
- Puede parecer fácil, pero hacerlo bien requiere tiempo y trabajo.
2.- Desarrolla lamotricidad fina. - Ejercita los dedos y las manos, por lo que después facilitará los procesos
de lecto-escritura. - Facilita el uso de bolígrafos, ayuda a perfeccionar los trazos
y entrena en la dedicación, tan necesaria a la hora de escribir.
3.-Ayuda a incorporar conceptos abstractos: numéricos, cantidades, volúmenes.
- Separar en trocitos, hacer figuras… todo ello hace que se vayan familiarizando
con conceptos que luego se introducirán en el aprendizaje académico.
¿Estáis preparados para jugar con la plasti?
¡¡Aquí lo tenéis!!
Una vez que ya tenemos nuestra plastilina, ha llegado el momento de
¡¡jugar!!
Vamos a ver qué se nos ocurre hacer con ella.
¡¡ Esperamos que compartáis con nosotras vuestras creaciones!!
¡¡PERO QUÉ TRABAJADORES EMPEZAMOS LA SEMANA!! YA TENEMOS LAS PRIMERAS CREACIONES DE NUESTROS PEQUES
ZOHRA NOS MUESTRA EL PROCESO DE CÓMO ELABORA LA PLASTILINA Y LO BONITA QUE LE HA QUEDADO DE COLOR.
JAVI UTILIZA LA PLASTILINA PARA HACER SU NOMBRE, NÚMEROS E INCLUSO FIGURAS DE ANIMALES, FORMAS,...¡¡BUEN TRABAJO!!
SALAH UTILIZA LA PLASTILINA PARA HACER UN PRECIOSO GUSANO, ¡¡BUEN TRABAJO!!
HUGO NOS DICE QUE "SE LO HAN PASADO PIPA", NO HAY NADA MÁS QUE VERLE ESA CARITA, PARA COMPROBAR QUE ES VERDAD ¡¡ME ENCANTA RECIBIR ESTAS NOTICIAS!! ¡GRACIAS!
CARLA TAMBIÉN HA ELABORADO SU PLASTILINA CASERA, HA HECHO DE MUCHOS COLORES Y HA JUAGADO, CON AYUDA DE MAMI, HAN HECHO UN BONITO PAISAJE DE PRIMAVERA, SU NOMBRE Y EL DE SU HERMANO. ¡BUEN TRABAJO!
NUESTROS PEQUES ESTÁN HECHOS UNOS ARTISTAS Y ESTÁN APRENDIENDO UN MONTÓN DE COSAS, GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE SUS FAMILIAS. INDIRA NOS ENSEÑA LAS VOCALES ELABORADAS CON SU PLASTILINA CASERA, LAS HA ELABORADO JUNTO CON SU HERMANA.
ERIC SE LO PASA GENIAL CON SU HERMANA PREPARANDO LA PLASTILINA CASERA Y JUGANDO CON ELLA, HACE SU NOMBRE, LA EDAD Y MUCHAS COSAS MÁS.
LAURA SE LO PASA GENIAL JUGANDO CON SU HERMANA, HACEN PLASTILINA DE MUCHOS COLORES, QUÉ BIEN SE LO HAN PASADO.
CARMEN Y SU HERMANA SOFÍA PREPARAN PLASTILINA CASERA Y JUEGAN CON ELLA, BUEN TRABAJO GUAPAS.
Ya casi ha terminado esta fantástica semana dedicada al día del libro...
¡Esperamos que lo hayáis pasado genial!
Hoy, traemos una propuesta diferente, porque, como sabéis, los cuentos no siempre están en los libros, a veces, están escondidos en nuestra imaginación, y otras, surgen de nuestras manos, como por arte de magia...
Os invitamos a hacer magia con vuestras manos, y veáis cómo surge este maravilloso cuento:
¿Os atrevéis?
¡VENGA!¡MANOS ARRIBA!
Os ha gustado, ¿a que si?
Esperamos que os hayáis divertido, para esta actividad NOes necesario que nos enviéis fotos ni nada, simplemente, tenemos que disfrutar.
