EASTER

     Hello, Easter is coming, so there are some activities to enjoy it!

     Firstly, you can listen to this storybook ‘If I were the Easter Bunny’

Se acerca Pascua, ¡aquí hay algunas actividades para celebrarlo!

Primero, escucha este cuento titulado 'Si yo fuera el Conejo de Pascua'.

In the story the rabbit wants to hunt some eggs. 

These are examples of Easter eggs, you can get ideas from here and make your own. 

(You don’t need to print)

En la historia, el conejo quiere conseguir huevos. 

Aquí hay ejemplos de huevos de pascua, puedes coger ideas y hacer el tuyo propio. 

(No es necesario imprimir)

Now, it is time to a challenge. How many eggs can you find?

Ahora, es momento para un reto. ¿Cuántos huevos puedes encontrar?

Bye bye and HAPPY EASTER!

[Teacher Natalia]

Reto 2: ASÍ ME SIENTO HOY

¡Buenos días queridas familias!

Hoy os proponemos un nuevo reto. ¿Recordáis a nuestro amigo El Monstruo de Colores?
El también está en casa, y nos manda un cuento para que lo veáis:

¿Os ha gustado? ¿Si? ¿Y cómo nos sentimos hoy? ¡Recordad!

Confundid@: mezcla de todos los colores.
Triste: azul.
Content@: amarillo.
Enfadad@: rojo.
Asustad@: negro.
Relajado@: Verde.
Enamorad@: rosa.

   RETO 2: Las seños os proponemos, que busquéis por casa prendas de ropa (de cualquier miembro de la familia), complementos, utensilios... Del color de la emoción que sintamos hoy ¡¡Todo vale!! Vamos a fabricarnos un disfraz casero. Es el momento de ser creativ@s e imaginativ@s...

    Podéis mandarme vuestras fotos disfrazad@s para que la seño las cuelgue en el blog de la clase.

Aquí tenemos a nuestr@s campeon@s 
que ya han superado el Reto 2:

• Ainhoa nos cuenta que hoy se siente feliz:" lleva la parte de arriba de color amarillo porque dice que está contenta de estar todo el día con su padre haciendo cosas. Lleva las gafas de la moto de su padre, ya que dice que es para protegerse del bicho que anda suelto". 
  

• Martina, desde Argentina,  "nos dice que siente amor porque está con su familia".
  
  
  
• Carla y su familia nos muestran cómo se sienten con esta preciosa foto. "Carla está enamorada, de esa familia tan maravillosa que tiene; su papá está un poco triste, a nadie le gusta lo que está ocurriendo; su mami enfadada, porque quiere que todo vuelva a la normalidad y su hermano Evan, está relajado, se siente bien en brazos de mamá".
  

• Weam se siente "relajada porque pronto estaremos en el cole".
  
• Javi  y su familia nos muestran cómo están "él está muy feliz, porque realiza muchísimas actividades divertidas con su familia, su hermanito está muy relajado por eso va de verde, mami enamorada de esos hombrecitos que tiene en casa y papi un poco asustado con lo que está ocurriendo".
  
  
  
  
• Laura nos dice que está "enamorada porque está con su familia y con sus bebés. Mirad qué carita de felicidad tiene".
  
• Jenny se siente "enamorada y nos muestra muy orgullosa el precioso monstruo de los colores que ha hecho".
  

• Yeray nos muestra "que se siente muy tranquilo, porque está en casa con su familia y puede jugar son su moto. Se siente bien".
  
  
  
  
• Valentina, "se siente un poco confundida, está hecha lío, por un lado está muy agustito en casa con su familia y por otro tiene muchas ganas de volver al cole, salir al parque a jugar, visitar al resto de su familia, ... que todo vuelva a la normalidad. No te preocupes Valentina todos estamos un poco así y pronto volveremos a ser solamente de color amarillo, verde y rosa".
  
  
  
  

• Eric nos muestra "que se siente en calma, junto a su hermana y porque está en casa con su familia ".  Su hermana Naiara, "se encuentra feliz"
  
  
  
  

 ¡¡ATRÉVETE!!

#TodoVaASalirBien

#NosQuedamosEnCasa

#RetosDivertidos
#OsEchamosDeMenos

DIPLOMA CLASE LAS PERAS

🅳🅸🅿🅻🅾🅼🅰

Las maestras de infantil queremos agradecer a nuestros peques su solidaridad quedándose en casa, queremos daros las gracias por lo bien que os estáis portando, sois unos campeones y campeonas.

Estamos muy orgullosas de vosotr@s y queremos deciros una cosa muy importante, si seguimos haciendo las cosas así de bien, pronto estaremos en nuestro cole compartiendo nuevas experiencias y disfrutando de poder vivirlas tod@s junt@s.

"Porque nuestr@s HÉROES Y HEROÍNAS no llevan capa, 

pero están en CASA portándose MUY BIEN"

#TodoVaASalirBien

#NosQuedamosEnCasa

#RetosDivertidos

#OsEchamosDeMenos

DIARIO DE CASA

Queridas familias:

A través de esta actividad de "Diario de casa" os proponemos una forma de, no sólo pasar el tiempo junto a los peques, sino también de permitirles dejar constancia por escrito de su día día a lo largo de esta experiencia que están viviendo.

 Este diario, para nosotras, no es solo una actividad más, sino que es una forma de que nuestro alumnado se exprese durante estos días, y la mejor forma que tienen nuestros niños y niñas de hacerlo es mediante la escritura y, sobre todo, el dibujo. Tened en cuenta que, lo que no se escribe o dibuja se olvida, y además, estas formas de expresión ayudan a los más pequeños a manifestar aquellos pensamientos, dudas, sentimientos,... que tienen y a veces, no son capaces de verbalizar.

 Como podéis observar, el formato que os presentamos es muy sencillo, de manera que NO es necesario imprimirlo, si no tenéis impresora en casa, ya que puede reproducirse fácilmente en un folio. 

 Este, está compuesto por varios apartados: 

1.  Nombre: Es importante que cada día el niño o niña escriba su nombre, de esta forma lo hacemos personal e importante.
2.  Fecha: Es importante registrar la fecha de cada día. Podemos recurrir a un calendario y señalar una fecha límite para vuelta al cole y otros acontecimientos importantes (festividades, cumpleaños de algún familiar, actividades concretas para realizar en determinados días,...). Así, además de conocer qué día es hoy, podemos contar cuántos días faltan hasta la vuelta al cole, para así disminuir la ansiedad o incertidumbre de nuestros niños y niñas durante estos días. Pensad que el paso del tiempo es un concepto muy abstracto para ellos y ellas y el registro de acontecimientos les ayuda a estructurar el tiempo y darles seguridad.
3.  ¿Cómo me siento hoy? Es importante que nuestros niños y niñas expresen sus sentimientos y se sientan escuchados y comprendidos, sobre todo, ante situaciones como esta que, emocionalmente, son difíciles de gestionar. Aquí es tan importante que ellos y ellas pinten la carita que los representen como que dialoguemos en familia sobre sus sentimientos. Y vosotros, mamá y papá, ¿Cómo os sentís?
4.  Hoy he hablado con... Es importante dedicar un momento al día para hablar con nuestros seres queridos y reforzar nuestros vínculos familiares. Sobre todo, los más pequeños necesitan sentirse cerca de sus seres queridos.
5. Tarea de cole y casa. Para que los peques escriban o dibujan sus actividades diarias y llevar así un registro de su día día, permitiéndoles expresarse libremente. Así, cuando volvamos a vernos, podremos compartir nuestras vivencias sin que nada se nos olvide.

• Importante: ESTA TAREA NO SE ENVÍA A LA SEÑO, SE GUARDA EN CASA, PARA PODER COMPARTIR NUESTRAS VIVENCIAS EN CLASE CUANDO VOLVAMOS. Gracias.

¡Las Seños de Infantil esperamos poder compartir con nuestr@s peques pronto estas experiencias!

Enlace para poder descargarlo, en caso de tener impresora en casa:

(En ningún caso se sale de casa por este motivo)

Diario de Casa by Rosalia on Scribd

PEQUEÑAS RUTINAS

Queridas familias:

¡¡Ya falta menos para volver al cole!!

Mientras tanto, las seños de Educación Infantil os proponemos un modelo de pequeñas rutinas diarias para organizarnos estos días en casa.

Esperamos que os guste y que sigáis portándoos así de bien.

Y recordad:

#NosQuedamosEnCasa
#TodoIráBien
#RutinasEnCasa

In the supermarket

You are in the supermarket. You need to buy some food.

What are the colours of the food? Complete each basket with the food.

Estás en un supermercado. Necesitas comprar algo de comida.

¿De qué colores son estas comidas? Completa cada cesta con su comida.

Do you remember these words? Related them with the correct picture.

¿Recuerdas estas palabras? Relaciona las palabras con la imagen correcta.

              Banana                        Peach                          Strawberries

              Apple                          Orange                        Cherries

              Lemon                         Peer                            Lettuce

This web page offers different online games related to fruit: 

                  review, vocabulary, spelling or questions.                              

Esta página web ofrece diferentes juegos online relacionados con comida.

https://www.mes-games.com/fruit.php

Finally, you can dance this song about fruits.

Por último también puedes bailar esta canción.

Hope you enjoyed it

Regards, Teacher Natalia

Reto1: JUGAMOS CON LA PASTA #NosQuedamosEnCasa

Para conseguir este primer reto necesitamos de una gran destreza motriz y concentración

¿Estáis preparados?

MATERIALES: 

• Escurridor/colador grande (con agujeros grandes).
• Espaguetis (si  no tenemos espaguetis, podemos sustituirlos por palos de brocheta, palillos de dientes, pajitas, ...).

RETO 1: 

   La tarea consiste en introducir los espaguetis en los agujeros del escurridor/colador hasta completar todos los huecos del utensilio de cocina, de esta manera trabajaremos la motricidad fina, la precisión, la atención, ... del pequeñ@, que es tan importante para su desarrollo.

ALUMNADO QUE YA HA CONSEGUIDO NUESTRO RETO 1

¡¡ENHORABUENA CAMPEONES!!

CARLA 

JAVI

EDU

CARMEN

YERAY

LAURA

HUGO
¡¡NOS MANDAN UN PRECIOSO VÍDEO!!
GRACIAS

¡¡RETO SUPERADO!!

#YoMeQuedoEnCasa

#TodoIráBien

RETOS EN CASA #NosQuedamosEnCasa

  🆁🅴🆃🅾🆂 🅴🅽 🅲🅰🆂🅰 

   Queridas familias, como ya sabemos tod@s, nos quedamos en casa por más tiempo. Es hora de comenzar a hacer cositas con los peques que les ayuden a trabajar aspectos básicos de su desarrollo personal, emocional, cognitivo, motor, ...
   Por este motivo os proponemos un juego, que esperamos sea motivador para los peques y os invite a disfrutar de un ratito en familia, se llamará "El reto de cada día".
   La propuesta se centra en realizar una serie de tareas muy sencillas, fáciles y divertidas con materiales que tod@s tenéis en casa, en caso de que no dispongáis del material que os proponemos, se puede sustituir por otro similar, en ningún caso debéis de salir de casa.
   Bueno, debéis de estar muy atent@s a la web del cole, al blog de la clase y todo aquel medio de comunicación y difusión de los que disonemos porque será de esta manera como os vamos a dar a conocer cada reto.
   El alumn@ que lo desee puede enviar una foto del reto conseguido a la seño a través de su correo electrónico y así podremos compartirlo con nuestr@s compañer@s de clase publicándolo en el blog.

COMENZAMOS...

JUEGOS EN CASA DE JAVI Y SU HERMANO

La familia de Javi nos ha enviado un montón de fotos de juegos, tareas ... y cosas muy divertidas que están haciendo en casa, para que estos días pasen rápido. Y han querido compartir con todos nosotros.

¡MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIRLO CON TODOS!

1. JUGAR A LOS COCINEROS

2. TAREAS DE LECTOESCRITURA

3. RINCÓN DEL ARTISTA

4. MODELADO, PUZZLES,  ENCAJABLES,  JUEGO LIBRE Y MUCHOS JUEGOS MÁS ...

5. MATEMÁTICAS DIVERTIDAS.

6. LA GRANJA DE JAVI.

JAVI Y SU MAMÁ NOS ENVÍAN OTRAS ACTIVIDADES QUE HACEN EN ESTOS DÍAS, LAS COMPARTIMOS PARA ANIMAROS A HACERLAS!! GRACIASSSS

¡¡NOS HAN ENCANTADO TODAS LAS TAREAS QUE ESTÁIS LLEVANDO A CABO EN ESTOS DÍAS!! 

Nos dan muchas ideas para disfrutar en casa durante estos días ¡¡Se lo pasan genial!!